Le Parlement des enfants
Le Parlement des Enfants est une action pédagogique qui permet de donner aux élèves des écoles primaires une expérience concrète des pratiques démocratiques, inspiré de la prestigieuse opération nationale d’éducation civique.
Le Parlement des Enfants est une action pédagogique qui permet de donner aux élèves des écoles primaires une expérience concrète des pratiques démocratiques.
Inspiré de la prestigieuse opération nationale d’éducation civique, « le Parlement des Enfants de Dammarie-lès-Lys » a été mis en place en 2003, à l’initiative du Député-Maire Jean-Claude Mignon. Cette action municipale, organisée en partenariat avec l’Education nationale, vise à développer chez les enfants le sens d’une citoyenneté active et responsable. Elle consiste à donner la possibilité à toutes les classes de CM2 de la ville (soit environ 12 classes, 300 élèves) de soumettre des propositions de loi sur un thème donné et différent chaque année. Le déroulement de cette action est échelonné sur toute l’année scolaire.
Pour aider les élèves dans cet exercice de réflexion, d’expression et de rédaction, les enfants effectuent des visites de sites et participent à des ateliers animés par des experts concernés par le thème convenu d’un commun accord entre la Municipalité, l’Inspection départementale de l’Education nationale et les enseignants. Il y a autant de propositions de loi rédigées que de classes participantes. Seules deux lois finalistes sont retenues à mi parcours par un jury ad hoc. Les textes de loi finalistes sont ensuite renvoyés dans les classes pour y être discutés «en commission».
Lors de ces commissions de classes, les élèves préparent leurs intentions de vote pour la séance plénière du Parlement des Enfants de Dammarie-lès-Lys où tous les CM2 de la ville se retrouvent, en juin, dans un décor rappelant l’hémicycle du Palais Bourbon, pour la discussion générale et le vote en faveur d’une des deux propositions de loi.
